guilherme bemerguy chêne neto

guilherme bemerguy chêne neto

Antropólogo

Maceió, AL

Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp (Araraquara), Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Especialista em Gestão de Marketing pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI, Bacharel (habilitação em Antropologia) e Licenciado Pleno em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará - UFPA. Pesquisador do Laboratório de Antropologia dos Meios Aquáticos (LAMAq) do Museu Paraense Emílio Goeldi/MPEG-MCTI; e do LABJUVE - Laboratório das Juventudes, no Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Alagoas. Tem interesse em: Conhecimentos Tradicionais; Ciências Sociais e Alimentação; Alimentação e Globalização; Ciências Sociais e Produção do Conhecimento; Ciências Sociais e Saúde; e Planejamento Integrado dos Recursos Hídricos.

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Acadêmico

Seção com dados editados pelo usuário

Formação acadêmica

Especialização em Gestão de Marketing.

2019 - 2021

Grupo Educacional FAVENI. Orientador: ANA PAULA RODRIGUES.
O MARKETING EM SAÚDE PÓS-PANDEMIA DE COVID-19.

Doutor em Ciências Sociais

2016 - 2021

Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Araraquara. Título: O comer gourmet: a globalização da comida em Belém do Pará,
Orientador: Renata Medeiros Paoliello
A GOURMETIZAÇÃO DA COMIDA: a globalização alimentar e o caso de Belém/PA.

Mestrado em Ciências Sociais

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Título: Conhecimentos Alternativos e Ecologia dos Saberes: o difícil diálogo no sistema de saúde oficial,Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Jose Willington Germano.
Conhecimentos Alternativos e Ecologia dos Saberes: o difícil diálogo no sistema de saúde oficial.

Graduação interrompida em 2007 em Licenciatura em Letras - Português/Inglês

2007 - Atual

Faculdade Integrada Brasil Amazônia
Ano de interrupção: 2007

Graduação em Ciências Sociais (Antropologia)

2007 - 2012

Universidade Federal do Pará. Título: Saúde e Qualidade de Vida: O cotidiano do uso de plantas e animais em famílias de São João do Abade, Curuçá/PA
Orientador: Denise Machado Cardoso e Lourdes Gonçalves Furtado.
Saúde e Qualidade de Vida: O cotidiano do uso de plantas e animais em famílias de São João do Abade, Curuçá/PA

Formação complementar

2025 -

Estatística. (Carga horária: 80h). , EducaMundo, EDC, Brasil.

2024 -

Italiano. , Babbel, BABBEL, Alemanha.

2025 - 2025

Gestão educacional. (Carga horária: 20h). , Só Educador, SED, Brasil.

2025 - 2025

Alimentação e Qualidade de Vida. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2025 - 2025

Educação Alimentar e Nutricional. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2025 - 2025

Ensino de sociologia. (Carga horária: 20h). , Só Educador, SED, Brasil.

2025 - 2025

Alimentação Infantil: o início de um novo hábito. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2024 - 2024

Educação Alimentar e Nutricional para Professores da Educação Básica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2024 - 2024

Educação No Contexto do Jogo, do Teatro e do Sociodrama. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2024 - 2024

Políticas de atenção à saúde no sistema prisional. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2024 - 2024

Tem racismo na minha linguagem?. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2024 - 2024

Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.

2024 - 2024

Estatuto da Igualdade Racial. (Carga horária: 6h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2024 - 2024

História Social e Política das Prisões. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2024 - 2024

Introdução a Criminologia. (Carga horária: 10h). , Roseg Cursos On-Line de Segurança, RCS, Brasil.

2024 - 2024

Aspectos éticos e Socioeconômicos do Uso de Novas Tecnologias Na Educação. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2024 - 2024

Oficina de Gestão do Tempo. (Carga horária: 10h). , FACULDADE FOCUS, FFOCUS, Brasil.

2024 - 2024

Planejamento Educacional e Gestão do Ensino. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Educação Antirracista. (Carga horária: 16h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.

2023 - 2023

BNCC, autoria e tecnologias digitais: inspirações para criar e aprender. (Carga horária: 10h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.

2023 - 2023

Educação socioemocional: aprendizagens-chave. (Carga horária: 12h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.

2022 - 2022

Quero inovar! Por onde começo?. (Carga horária: 30h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.

2022 - 2022

Programa de Formação e Aperfeiçoamento Docente 'Projeto de vida'. (Carga horária: 24h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.

2020 - 2020

Entender o mundo hoje: pandemia e periferias. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2020 - 2020

Estado, Política y Democracia en América Latina. (Carga horária: 45h). , Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo, UMET, Argentina.

2019 - 2019

Comida e alimento: aspectos socioculturais. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2018 - 2018

Abordagens qualitativas em pesquisa: Etnografias. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', UNESP, Brasil.

2017 - 2017

O que os intérpretes do Brasil nos ensinam sobre política?. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Práticas Integrativas e Complementares: As Diferentes Formas.... (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2016 - 2016

A perspectiva do vadiar sociológico: as possibilidades da pesquisa.... (Carga horária: 8h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Iniciação à Docência. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2009 - 2009

Antropologia do Tempo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Ciências Sociais e Saúde.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Ciências Sociais, Alimentação e Globalização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria da Complexidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Conhecimentos das Populações Tradicionais Amazônicas.

Organização de eventos

CHÊNE NETO, G. B. ; SILVA, L. G. S. ; CARVALHO, M. H. C. ; SANTOS, L. F. F. ; ALMEIDA, J. S. . 20º Semana Nacional de Museus. 2022. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. ; ZAGATTO, B. ; RODRIGUES, C. ; DOS SANTOS, G. C. G. ; CALVO, D. ; OLIVEIRA, E. ; NASCIMENTO, I. ; CARDENES, L. ; CORRÊA, R. A. ; PINHO, Y. ; ÁVILA, A. ; CHAVES, B. ; HARAYAMA, R. ; FREIRE, B. ; HERRERA, I. . 1º encontro da Rede Autônoma Brasileira de Antropologia. 2020. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. ; TAUIL, C. E. ; CITELLI, A. C. ; GOMES, L. R. ; LEAO, R. D. ; SIMOES, D. ; ALCANTARA, L. ; JEREMIN, D. O. ; CARVALHO, N. ; PRADO, L. R. S. ; HORTA, A. P. ; LAHUERTA, M. . VXI Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais da FCLAr/Unesp. 2017. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. ; LEAO, R. D. ; CITELLI, A. C. ; GERONIMO, A. O. ; DELGADO, D. ; MORAES, I. A. ; SILVA, M. F. ; JUSTO, T. V. ; BERTAPELI, V. ; MERCES, G. B. ; FARIA, E. H. ; SANTOS, M. C. ; SILVA, N. L de P. . XV Semana de Pós-Graduação de Ciências Sociais da UNESP/Araraquara: CIÊNCIAS SOCIAIS EM TEMPOS DE CRISE: NOVOS DISPOSITIVOS DE CONTROLE E RETRAÇÃO DE DIREITOS. 2016. (Outro).

FURTADO, L. G. ; MORAES, S. C. ; SENNA, C. ; SILVA, M. G. S. ; CHÊNE NETO, G. B. ; LOUREIRO, Y. A. . Jornada ?Pescadores Tradicionais, Recursos Naturais e Dinâmicas da Paisagem?. 2015. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. ; FURTADO, L. G. ; SILVA, M. G. S. . Seminário Interdiálogos. 2013. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. ; MENDES, L. A. ; FURTADO, L. G. ; CHAVES, G. . Seminário "A ÉTICA NO FAZER ETNOGRÁFICO". 2012. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. ; MENDES, L. A. ; FURTADO, L. G. . Seminário "A interdisciplinariedade na pesquisa em Ciências Sociais". 2011. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. ; MENDES, L. A. ; FURTADO, L. G. ; NUNES, T. G. ; RENTE NETO, Francisco . Seminário "O cientista com pessoa: entre o mistério e o problema".. 2011. (Outro).

FURTADO, L. G. ; ADRIÃO, D. ; NASCIMENTO, M. I. ; CHÊNE NETO, G. B. ; MENDES, L. A. ; NUNES, T. G. ; RENTE NETO, Francisco . Seminário Internacional "Múltiplos Olhares Sobre a Zona Costeira de Países de Língua Portuguesa". 2011. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. ; MENDES, L. A. ; FURTADO, L. G. . Seminário "Amazônia: entre o Tradicional e o Moderno". 2011. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. . XXV Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Sociais. 2010. (Outro).

CHÊNE NETO, G. B. . I Semana Acadêmica de Ciências Sociais. 2009. (Outro).

Participação em eventos

SEMINÁRIO DO LABJUVE - SEBERES E FAZERES DA PESQUISA COM JOVENS. 2023. (Seminário).

I Feira de Ciências do IFSertãoPE Campus Ouricuri: O Sertão Faz Ciência. A receita da identidade cultural brasileira: apontamentos a partir da comida. 2022. (Feira).

Jornadas de Antropologia John Monteiro.Coordenador do GT 'Populações Tradicionais Contemporâneas: transformações sociais e identidades culturais'. 2022. (Outra).

Jornadas de Antropologia John Monteiro.Cidadania e consumo: A alimentação na sociedade de risco. 2021. (Outra).

1º encontro da Rede Autônoma Brasileira de Antropologia.Populações Tradicionais Brasileiras em Tempo de Retrocessos Sociais e Políticos: resistências. 2020. (Encontro).

31ª Reunião Brasileira de Antropologia: Direitos Humanos e Antropologia em Ação. Globalização e gourmetização: a gastronomia em Belém do Pará. 2018. (Congresso).

Seminário Antropologias Contemporâneas e Fronteiras.Globalização e Gourmetização: a gastronomia de Belém do Pará. 2018. (Seminário).

XVII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais: Disputas hegemônicas e processos emancipatórios no Brasil contemporâneo.GASTRONOMIA, GLOBALIZAÇÃO E GOURMETIZAÇÃO: O CASO DE BELÉM/PA. 2018. (Outra).

3º Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura da Regional Catalão/UFG. Comida e Consumo: a cidadania na sociedade de risco.. 2017. (Congresso).

VIII Seminário Nacional Sociologia e Política - Direitos Humanos e Democracia: perspectivas e desafios contemporâneos.Identidade cultural e fluxo gastronômico global: impactos na Cidade de Belém. 2017. (Seminário).

XXXI Congreso Asociación Latinoamericana de Sociología 'Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio'. Identidades e globalização: um estudo sobre a culinária da Cidade de Belém. 2017. (Congresso).

V Colóquio de Ciências Sociais/I Fórum Regional de Cientistas Sociais do Cariri.BELÉM: ENTRE A IDENTIDADE CULTURAL E O FLUXO GASTRONÔMICO GLOBAL. 2016. (Outra).

VII Simpósio sobre Reforma Agrária e Questões Rurais.O DIÁLOGO ENTRE O SABER TRADICIONAL E O SABER MÉDICO - CIENTÍFICO EM UMA COMUNIDADE TRADICIONAL DE PESCADORES NO LITORAL DA AMAZÔNIA. 2016. (Simpósio).

XVII Semana de Ciências Sociais.O diálogo entre o saber tradicional e o saber médico em uma comunidade tradicional de pescadores do litoral da Amazônia paraense. 2016. (Outra).

V Reunião Equatorial de Antropologia/XIV Reunião de Antropólogos Norte e Nordeste (e. O difícil diálogo no Sistema de Saúde do Município de Curuçá/PA: entre duas formas de conhecimento. 2015. (Congresso).

IX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología Rural ?Sociedades Rurales latinoamericanas. Diversidades, contrates y alternativas". Agricultores da Reserva: um estudo das políticas públicas nas comunidades agrícolas da Reserva Extrativista Marinha Mãe Grande de Curuçá - PA. 2014. (Congresso).

IX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología Rural ?Sociedades Rurales latinoamericanas. Diversidades, contrates y alternativas". Medicina tradicional e medicina científica: a Estratégia Saúde da Família e o exercício da Ecologia dos Saberes. 2014. (Congresso).

IV Reunião Equatorial de Antropologia / XIII Reunião de Antropólogos do Norte e do Nordeste. Expositor na Mesa Redonda: Populações Tradicionais Contemporâneas: dialéticas ou conveniências?. 2013. (Congresso).

Seminário Interdiálogos.Os desafios do diálogo entre conhecimentos tradicionais e a ciência. 2013. (Seminário).

XVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Sociais.Mini-Curso: O Trabalho do Antropólogo.. 2013. (Encontro).

XXIX Congresso Latinoamericano de Sociología: Crisis y emergencias sociales en América Latina. "Ciência e Saberes da Tradição: em busca da 'ecologia dos saberes'" & "Os saberes da tradição nas Políticas de Saúde: uma avaliação da Estratégia Saúde da Família em Curuçá/PA".. 2013. (Congresso).

Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais.SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA: AS PLANTAS E OS ?BICHOS? POR FAMÍLIAS DE SÃO JOÃO DO ABADE ? CURUÇÁ/PA.. 2012. (Outra).

VI Colóquio Internacional de Ciências Sociais/V Ciclo de Estudos em Ciências Sociais.CURRÍCULOS ESCOLARES E DIVERSIDADE ÉTNICO-CULTURAL: Uma análise sobre o emprego da lei 11.645/08 nos colégios de Belém-PA. 2012. (Outra).

VII Fórum Temático "Epistemologias do Sul".Conhecimentos tradicionais e a busca por um Pensamento do Sul. 2012. (Outra).

XV Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste & Pré-Alas Brasil.Saúde e Qualidade de Vida: o uso de plantas e ?bichos? por famílias da Vila do Abade ? Curuçá/PA. 2012. (Encontro).

2º Encontro Regional de Estudantes de Ciências Sociais do Nordeste.Culturas, Identidades e Imaginário Social. 2011. (Encontro).

III Simpósio de Ciências Sociais da UFG: MÚSICA, PRODUÇÃO INDEPENDENTE E CULTURA DIGITAL.A "realidade virtual" e a nova dinâmica social: o estar-junto em um não-lugar. 2011. (Simpósio).

Seminário Internacional.Os Significados do Uso de Animais nas Práticas Sociais nos Quintais Domésticos da RESEX Marinha Mãe - Grande de Curuçá/PA. 2011. (Seminário).

XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia. O uso de plantas medicinais nos quintais de famílias da RESEX Marinha Mãe Grande de Curuçá/PA. 2011. (Congresso).

II Simpósio de Ciências Sociais da UFG: Cultura, Imaginário e Poder.O uso de plantas medicinais nas práticas de cura das famílias moradoras de uma Reserva Extrativista Marinha: os quintais da RESEX Marinha Mãe ? Grande de Curuçá/PA. 2010. (Simpósio).

Museu de Portas Abertas. 2010. (Outra).

Seminário de Pesquisa do Observatório da Educação Escolar Indígena dos Territórios Etnoeducacionais Amazônicos.Currículos escolares e Diversidade étnico-cultural: uma análise sobre a aplicabilidade da lei 11.645/08 nas escolas de Belém-PA?. 2010. (Seminário).

XVIII Seminário de Iniciação Científica do Museu Paraense Emílio Goeldi.ANIMAIS E PLANTAS MEDICINAIS EM QUINTAIS DOMÉSTICOS NA ZONA COSTEIRA DO ESTADO DO PARÁ ? UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DE SUA APLICAÇÃO POR FAMÍLIAS DA RESERVA EXTRATIVISTA MARINHA MÃE GRANDE DE CURUÇÁ. 2010. (Seminário).

XXVII Reunião Brasileira de Antropologia. 2010. (Congresso).

6ª Bienal de Cultura da UNE. Programa Saúde da Família: as dificuldades de adequação à realidade do Município de Ananindeua/PA. 2009. (Congresso).

Fórum Social Mundial. 2009. (Outra).

II Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia ? Tema ?Línguas e Literaturas: Diversidade e Adversidades na América Latina?. 2009. (Congresso).

Sobre o Pensamento Antropológico. 2009. (Seminário).

XX Seminário de Iniciação Científica da UFPA.Prospectiva Territorial e Apropriação dos Atores Sociais da Bacia Hidrográfica do Rio Ararandeua em Rondon do Pará. 2009. (Seminário).

11ª Jornada de Extensão da UFPA - "Tecnologias Sociais e Inclusão: Caminhos para a extensão universitária".. 2008. (Seminário).

26ª Reunião Brasileira de Antropologia. 2008. (Congresso).

Ações de Combate ao Racismo na Amazônia. 2008. (Seminário).

Cidadania X Currupção: Construindo uma Sociedade Ética. 2008. (Seminário).

Diálogos Universitários. 2008. (Outra).

III Café Pedagógico do Campo Paraense - FPEC e II Café Pedagógico do Campo e da Cidade - ICED/UFPA. 2008. (Seminário).

Nasceu uma Estrela: 100 anos de Claude Lévi-Strauss.Programa Saúde da Família: as dificuldades de adequação à realidade do Município de Ananindeua/PA. 2008. (Seminário).

Seminário Internacional Amazônia e Fronteiras do Conhecimento: Ciência, Tecnologia e Instituições de Pesquisa.As peculiaridades na organização social de uma Company Town - um estudo sobre a Vila dos Cabanos. 2008. (Seminário).

Microcrédito, Cooperativismo e Inclusão Social. 2007. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Franciele Nascimento Batista

CHÊNE NETO, G. B.CARDOSO, D. M.FURTADO, L. G.; SILVA, M. G. S.; PONTE, L. A. S. X.. A produção do conhecimento de iniciação científica em ambiente pesqueiro: estudo sobre o Projeto RENAS no acervo bibliográfico do LAMAq/CCH/MPEG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Yasmin Ainá Martins Barbosa Loureiro

FURTADO, L. G.; ALENCAR, E. F.;CHÊNE NETO, G. B.. A Fuga da Mãe ? Reflexões sobre a relação entre o imaginário e a preservação do meio ambiente na comunidade do Rio das Pedras ? Curuçá/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará.

CHÊNE NETO, G. B.. Consultor Ad Hoc de seleção de alunos bolsistas e voluntários de Iniciação Científica e Tecnológica. 2023. Universidade Estadual do Tocantins.

CHÊNE NETO, G. B.. Parecerista de Artigo Científico. 2023. NOVOS CADERNOS NAEA.

CHÊNE NETO, G. B.. Parecerista de Artigo Científico. 2023. NOVOS CADERNOS NAEA.

CHÊNE NETO, G. B.. Consultor Ad Hoc de seleção de alunos bolsistas e voluntários de Iniciação Científica e Tecnológica. 2022. Universidade Estadual do Tocantins.

CHÊNE NETO, G. B.. Parecerista de Artigo Científico. 2022. NOVOS CADERNOS NAEA.

CHÊNE NETO, G. B.. Comitê Externo de Avaliação - Antropologia, Arqueologia e Linguística no XXIX Seminário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2021. Museu Paraense Emílio Goeldi.

Orientou

YAGDA LAYSSA DOS SANTOS ARCANJO

Educação: por uma ferramenta disseminadora da igualdade social; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; (Orientador);

Franciele Nascimento Batista

Coorientador; A produção do conhecimento de iniciação científica em ambiente pesqueiro: estudo sobre o Projeto RENAS no acervo bibliográfico do LAMAq/CCH/MPEG; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

MARIA HELENA CRUZ DE CARVALHO

O diálogo necessário entre o ensino de ciências e os conhecimentos tradicionais: por uma educação inclusiva e emancipatória; 2022; Iniciação Científica - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

Marcos Vinicius Corrêa Santos

Juventude(s) quilombola(s) e identidade(s) cultural(is): um estudo sobre suas resistências históricas através do acesso ao ensino superior; 2022; Iniciação Científica - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

Bruna Tavares Batista

Pescadores em rede: a presença do ciberespaço no modo de vida dos pescadores da Colônia Z-93, em Ananindeua/PA; 2022; Iniciação Científica - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

Jovana de Oliveira Rodrigues

Marcas do racismo e do sexismo estrutural nos discursos de mulheres negras vítimas de violência; 2022; Iniciação Científica - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

Luiz Felipe Farias dos Santos

O Projeto RENAS e a pesquisa transdisciplinar: reflexões sobre a historiografia da ciência na Amazônia; 2021; Iniciação Científica - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

Jaiane Sousa de Almeida

A importância da mandioca (Manihot esculenta) à organização social de uma comunidade amazônica: o caso do povoado de Bacuri-Prata (Bragança/PA); 2021; Iniciação Científica - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

MARIA HELENA CRUZ DE CARVALHO

Incentivando a preservação e o conhecimento do patrimônio ambiental por meio da educação infantil: análise de uma escola infantil na APA de Cotijuba ? Belém/PA; 2021; Iniciação Científica - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

RUTHE SANTOS DA SILVA

Busca Ativa e Motivação numa turma do Ensino Médio no interior alagoano; 2022; Orientação de outra natureza - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

Josefina José da Silva

Coorientador; A legislação internacional da pesca em ambiente marítimo e estuarino ? Reflexos no caso Amazônico no Estado de Pará; 2015; Orientação de outra natureza - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

Yasmin Ainá Martins Barbosa Loureiro

Coorientador; Água na Reserva - Um exercício etnográfico sobre mananciais, usos e gestão dos recursos hídricos em um ambiente de Reserva Extrativista; 2014; Orientação de outra natureza - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

Marcus dos Reis Ferreira

Coorientador; A prática social do lazer no meio pesqueiro do litoral paraense; 2014; Orientação de outra natureza - Museu Paraense Emílio Goeldi, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Bemerguy Chêne Neto;

Produções bibliográficas

  • CHÊNE NETO, G. B. ; PAOLIELLO, R. M. . Apresentação - Dossiê 'Ruralidades e meio ambiente: retrocessos e desmontes institucionais'. OPSIS , v. 21, p. 8-9, 2024.

  • CHÊNE NETO, G. B. ; PAOLIELLO, Renata Medeiros . Apresentação do Dossiê Ruralidades e Meio Ambiente: retrocessos e desmontes institucionais. OPSIS , v. 21, p. 8-9, 2024.

  • ZARAMELLA, J. ; CHÊNE NETO, G. B. . Apresentação - Dossiê ?Insegurança alimentar: O agravamento da fome no Brasil pela COVID-19?. EMBLEMAS (UFG. CATALÃO) , v. 20, p. 6-7, 2023.

  • CHÊNE NETO, G. B. . O MARKETING EM SAÚDE PÓS-PANDEMIA DE COVID-19. Revista Científica Intelletto , v. 6, p. 77-87, 2021.

  • OLIVEIRA, T. M. S. ; CHÊNE NETO, G. B. . Comer: necessidade vital, metáfora da vida social.. REVISTA EQUATORIAL - REVISTA DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL , v. 6, p. 1-12, 2019.

  • CHÊNE NETO, G. B. ; CARDOSO, D. M. . O CONHECIMENTO DAS POPULAÇÕES TRADICIONAIS AMAZÔNICAS NO DEBATE ACERCA DO RECONHECIMENTO E DA IDENTIDADE. FLOVET , v. 1, p. 15-38, 2019.

  • CHÊNE NETO, G. B. ; GERMANO, J. W. ; FURTADO, L. G. ; CARDOSO, D. M. . A Ecologia dos Saberes e o Sistema de Saúde no município de Curuçá/PA. Vivência: Revista de Antropologia , v. 1, p. 51-71, 2016.

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  • CHÊNE NETO, G. B. ; MENDES, L. A. ; ROCHA, M. C. M. G. da . Currículos Escolares e Diversidade Étnico-Cultural: uma Análise sobre o Emprego da Lei nº 11.645/08 nos Colégios de Belém/PA. Educação em Revista (UNESP. Marília) , v. 15, p. 31-42, 2014.

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CHÊNE NETO, G. B. ; FURTADO, L. G. ; MILLER, F. S. ; LUSTOSA, I. M. C. ; RAMALHO, C. W. N. ; CARDOSO, D. M. ; GUARIM NETO, G. . Populações haliêuticas brasileiras: perspectivas e reflexões. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARDOSO, D. M. ; MILLER, F. S. ; CHÊNE NETO, G. B. ; LUSTOSA, I. M. C. . Populações Tradicionais Contemporâneas: dialéticas ou conveniências?. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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SILVA, M. G. S. ; CHÊNE NETO, G. B. ; RENTE NETO, Francisco ; BASTOS, M. N. ; HARADA, A. . Relatório de Viagem do Subprojeto 'INVENTÁRIO DO USO DE BENS CULTURAIS TANGÍVEIS E INTANGÍVEIS NOS MANGUEZAIS DE SÃO CAETANO DE ODIVELAS ?PA. PARA VALORAÇÃO DOS RECURSOS DA BIODIVERSIDADE NA ÁREA DO PROJETO'.. 2015. (Relatório de pesquisa).

CHÊNE NETO, G. B. . Ecologia dos Saberes: o diálogo possível entre a Medicina Tradicional e a Medicina Científica. 2015. (Palestra).

CHÊNE NETO, G. B. . Mesa - Redonda 'Cultura e Patrimônio: debates entre o Direito e os Bens Culturais'. 2014. (Coordenação de Mesa-Redonda).

CHÊNE NETO, G. B. ; ALMEIDA FILHO, P. G. . Relatos de Pesquisas Em Ciências Sociais: Desafios, Riscos e Surpresas. 2014. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

CHÊNE NETO, G. B. ; OLIVEIRA, J. G. . O Trabalho do Antropólogo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHÊNE NETO, G. B. ; OLIVEIRA, J. G. . GT 'Cultura, Subjetividade e Saúde'. 2013. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

CHÊNE NETO, G. B. ; OLIVEIRA, J. G. . Mesa-Temática: TRABALHO DE CAMPO E INTERFACES ENTRE CIÊNCIAS SOCIAIS E OUTROS SABERES. 2013. (Coordenação de Mesa-Temática).

CHÊNE NETO, G. B. . Os desafios do diálogo entre conhecimentos tradicionais e a ciência. 2013. (Palestrante).

SOARES, L. ; CHÊNE NETO, G. B. . GT 'Políticas sociais de educação, ciência e tecnologia: desafios e possibilidades'. 2012. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

CHÊNE NETO, G. B. . Uma Etnografia do Uso de Animais Nas Práticas Sociais Nos Quintais Domésticos da Reserva Extrativista Marinha Mãe-Grande de Curuçá/PA: Significados e Qualidade de Vida. 2011. (Relatório de pesquisa).

CHÊNE NETO, G. B. . GT "Culturas, Identidades e Imaginário Social". 2011. (Moderador/Mediador).

CHÊNE NETO, G. B. ; MENDES, L. A. ; FURTADO, L. G. . Seminário "Amazônia: entre o Tradicional e o Moderno". 2011. (Coordenador de Mesa-Redonda).

CHÊNE NETO, G. B. . O Conceito de Cultura e o Desenvolvimento da Antropologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHÊNE NETO, G. B. ; FURTADO, L. G. (Orientador) ; CARDOSO, D. M. (Co-Orientador) . ANIMAIS E PLANTAS MEDICINAIS EM QUINTAIS DOMÉSTICOS NA ZONA COSTEIRA DO ESTADO DO PARÁ ? UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DE SUA APLICAÇÃO POR FAMÍLIAS DA RESERVA EXTRATIVISTA MARINHA MÃE GRANDE DE CURUÇÁ. 2010. (Relatório de pesquisa).

CHÊNE NETO, G. B. . IV Semana de Visitas a Delegacias de Polícia. 2010. (Visitante).

CHÊNE NETO, G. B. ; BARP, A. R. B. . Prospectiva territorial e apropriação dos atores sociais na bacia do rio Aranandeua em Rondon do Pará. 2009. (Relatório de pesquisa).

CHÊNE NETO, G. B. ; SIMOES, D. ; CARVALHO, N. ; GOMES, L. R. . XVI Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Unesp/Araraquara: Democracia. 2017 (Exposição de Ensaios Fotográficos).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    POPULAÇÕES TRADICIONAIS NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES INTERCULTURAIS PATRIMÔNIOS LOCAIS, USO, GESTÃO E CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE EM COMUNIDADES MARÍTIMAS E DE ÁGUAS INTERIORES - RENAS V, Descrição: Esse projeto buscará ter como objetivos (a) apresentar dados e conceitos sobre o processo de uso e gestão de território (aquáticos e terrestres) e respectiva biodiversidade, a partir da visão crítica, da ética e da lógica das comunidades locais (pescadores, coletores, marisqueiras, construtores navais embarcadiços, etc.), considerando-se que em áreas pesqueiras água e terra são sítios contíguos de viver, interagentes social e fisicamente e não supostamente dicotômicos como parece ao senso comum, e que os saberes locais (tradicionais empíricos) são ferramentas que asseguram o etnoconhecimento em sua prática no cotidiano da vida (saúde básica ou primária, práticas sociais e qualidade de vida), testemunhando a relação dos seres humanos-natureza, sociedade-natureza; (b) pontuar e chamar atenção para a existência das relações interculturais nesse processo, identificando como elas se manifestam na área da pesquisa, considerando que as comunidades humanas, por mais simples que sejam em nível de complexidade social e tecnológica, não são isoladas e nem estáticas, mas em contato permanente com atores sociais alhures (agências administrativas, agências reguladoras, projetos, empreiteiras, mercado diversificado, sistemas educacional e sanitário, outros) que de uma forma ou de outra, estão sujeitas e a qualquer sorte de impactos resultantes positivos ou negativos sobre o modo de viver, as ações individuais ou coletivas tradicionais, levando-se em consideração a agência dos atores locais frente a esse processo; (c) investigar sobre como a relação do ser humano e natureza estão influenciando nas mudanças socioambientais no decorrer do tempo. Mudanças que são observadas a partir de diversos subprojetos elaborados pelo Projeto Renas desde a Fase I até a Fase atual; (d) inventariar as representações locais de patrimônios (imaterial e material) em sua função, significado e estado atual, chamando atenção para as situações de impacto a que estão sujeitas e pontuar tanto quanto possível os fatores de degradação; (e) inventariar na região os principais fatores antrópicos e ambientais que nos últimos 55 anos permearam (1965-2020) a região litorânea da Costa Norte Brasileira - provocando alterações socioculturais e climáticas, a partir das percepções locais, período em que a pesquisa antropológica se desenvolveu no Museu Paraense Emilio Goeldi; (f) elaborar relatórios pertinentes e publicações (artigos, textos didáticos, vídeos) para publicizar resultados das ações do projeto; g) treinar estudantes de graduação e pós-graduação para a formação de recursos humanos em pesquisa antropológica e áreas afins, com abordagem transdisciplinar, na Amazônia; (h) produção de um atlas que buscará mostrar, a partir dos trabalhos produzidos entre os anos de 1990 até 2020 por pesquisadores do projeto, as mudanças socioambientais entre os povos das águas da região Amazônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Bemerguy Chêne Neto - Integrante / Thainá Guedelha Nunes - Integrante / Layse Costa - Integrante / Lourdes de Fátima Gonçalves Furtado - Integrante / Ana Harada - Integrante / Lúcia das Graças Santana da Silva - Integrante / MARIA HELENA CRUZ DE CARVALHO - Integrante / Regina Oliveira da Silva - Coordenador / Marcos Vinicius Corrêa Santos - Integrante / Bruna Tavares Batista - Integrante / Jovana de Oliveira Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2014 - 2015

    VALORAÇÃO ECONÔMICA DOS USOS DIRETOS E INDIRETOS DO ECOSSISTEMA MANGUEZAL EM SÃO CAETANO DE ODIVELAS-PARÁ, Descrição: O projeto tem como objetivo valorar o uso direto, indireto e de opção do ecossistema manguezal de São Caetano de Odivelas, Pará, em virtude de seu caráter socioeconômico e ecológico, reconhecido, dentre outros benefícios, pela exclusividade de sua flora, exportação de nutrientes para as águas estuarinas e plataformais, produção pesqueira, potencial fonte de madeira e estabilizador das formações litorâneas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Bemerguy Chêne Neto - Coordenador / Maria Ivete Herculano do nascimento - Integrante / Maria das Graças Santana da Silva - Integrante / Francisco Rente Neto - Integrante / Lourdes de Fátima Gonçalves Furtado - Integrante / Maria de Nazaré Bastos - Integrante / Ana Harada - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Água 2 ? Conhecimentos e tecnologias de tratamento da água para consumo em área insular e continental do litoral amazônico no Estado do Pará, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Guilherme Bemerguy Chêne Neto - Integrante / Maria Ivete Herculano do nascimento - Integrante / Maria das Graças Santana da Silva - Integrante / Lourdes de Fatima Goncalves Furtado - Coordenador / Thainá Guedelha Nunes - Integrante / Francisco Rente Neto - Integrante / Isolda Maciel da Silveira - Integrante / Thabata de Farias Silva - Integrante / Yasmin Ainá Loureiro - Integrante / Marcus dos Reis Ferreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    ÁGUA, SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA EM TERRITÓRIOS DE RESERVAS EXTRATIVISTAS MARINHAS DO LITORAL DO ESTADO DO PARÁ REGIÃO DO NORDESTE PARAENSE., Descrição: De modo geral, (1) dar continuidade e avançar nos estudos junto às unidades de conservação (do Sistema Nacional de Unidades de Conservação - SNUC) na região considerando-se as questões que envolvem o uso, apropriação e consumo da água tendo como referência a Reserva Extrativista Marinha Mãe Grande, no município de Curuçá, realizados anteriormente pela equipe; (2) produzir conhecimentos e dados técnicos sobre formas de uso, tratamento, preservação e gestão de mananciais aquáticos, como território de vida, trabalho e práticas sociais, a partir de trabalhos de campo in situ e ações seqüenciais de extensão à sociedade civil em unidades de conservação do litoral do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Guilherme Bemerguy Chêne Neto - Integrante / Maria Ivete Herculano do nascimento - Integrante / Adriana de Aviz - Integrante / Maria das Graças Santana da Silva - Integrante / Lourdes de Fatima Goncalves Furtado - Coordenador / Lorena Alves Mendes - Integrante / Thainá Guedelha Nunes - Integrante / Francisco Rente Neto - Integrante / Denize Adrião - Integrante / Genisson Chaves - Integrante / Isolda Maciel da Silveira - Integrante.

  • 2009 - 2009

    Água e Cidadania para o Desenvolvimento Local Sustentável das Bacias Hidrográficas de Rondon do Pará, Descrição: OBJETIVOS IMEDIATOS - Construir um processo de avaliação dos recursos hídricos das bacias hidrográficas urbanas e peri-urbanas do município de Rondon do Pará, de teor participativo e com a utilização de softwares que adote uma abordagem interdisciplinar analisando a literatura especializada de diversas fontes científicas (engenharia de recursos hídricos, geografia, urbanismo, sociologia, saúde ambiental) à luz da realidade local, visando o fortalecimento do desenvolvimento local sustentável com enfoque na água e cidadania. - Aprofundar o estudo do biomonitoramento da qualidade da água como ferramenta de avaliação da saúde dos ecossistemas de rios para atender os usos múltiplos da água em bacias hidrográficas urbanas e peri-urbanas, privilegiando análises físico-químicas, biológicas e de percepção ambiental comparando a relação de indicadores sociais e de saúde com envolvimento da comunidade na busca da integração do aperfeiçoamento do planejamento e gestão dos recursos hídricos, a gestão municipal urbana e a gestão ambiental. Multiplicar a perspectiva interdisciplinar e a pesquisa interinstitucional; - Cooperar com a implementação de política de recursos hídricos para gestão urbana de cunho democrático; - Fomentar a pesquisa interinstitucional visando a gestão de recursos hídricos, a gestão urbana e ambiental do Município de Rondon do Pará com o planejamento e controle do uso e ocupação do solo urbano, assim como o biomonitoramento da qualidade da água nas bacias hidrográficas; - Contribuir com a leitura técnica do cenário atual dos recursos hídricos das bacias urbanas e peri-urbanas do município de Rondon do Pará; - Difundir os conceitos e fundamentos da Gestão Integrada de Recursos Hídricos sob o enfoque do uso racional da água. - Inserir a modelagem computacional no contexto da pesquisa de recursos hídricos, visando subsidiar as tomadas de decisões no gerenciamento dos recursos hídricos no âmbito da gestão urbana... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Bemerguy Chêne Neto - Integrante / Francisco das Chagas de Oliveira Cacela Filho - Integrante / Lindemberg Lima Fernandes - Integrante / Rafael Caldeira Magalhães - Integrante / Claudio José Cavalcante Blanco - Integrante / Ana Rosa Baganha Barp - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.

  • 2003 - 2010

    RENAS III - Populações Tradicionais Haliêuticas- Impactos Antrópicos, Uso e Gestão da Biodiversidade em Comunidades Ribeirinhas e Costeiras da Amazônia Brasileira., Descrição: O Projeto RENAS têm seu início em 1990, oriundo de desdobramentos dos Projetos Marapanim, Quatipuru, Estudos de Campesinato no Nordeste Paraense e Antropologia da Pesca. Foi pensado para um período de dez anos em três fases: a primeira (1990-1998) enfocando ações de pesquisa básica, com abordagem teórica fundada na Antropologia integrada a outras ciências (botânica, Geomorfologia e Educação para o meio ambiente), a segunda (1999-2002) direcionada mais para a difusão dos conhecimentos gerados na primeira fase, com apoio de parcerias institucionais regionais e locais. A Terceira e presente fase, terá vigência no período de dois anos e meio (Jan/03 a Ago/06), focaliza a sistematização dos conhecimentos e das informações nas duas fases anteriores. Tem como objetivos, elaborar quatro documentos científicos e outras formas de difusão, para instrumentalizar as comunidades pesqueiras, formadores de políticas públicas e público em geral, segundo os eixos temáticos que constituem os Componentes Científicos do projeto. De modo específico, realizar estudos fundados em material bibliográfico e documental, e eventuais trabalhos de campo em comunidades haliêuticas (pesqueiras) das áreas costeiras do litoral amazônico, estuarinas e interiores, calha do rio amazonas (entre Óbidos e Belém). Tais estudos terão uma abordagem interativa com a Antropologia, com base na sistematização da informação e dos conhecimentos, privilegiando-se a calha e foz do Rio Amazonas e regiões costeiras adjacentes ao estuário, considerando-se a Costa Nordeste do Pará e a Costa Norte, incluindo a Ilha do Marajó. Metodológia: Terá especificidades, pertinentes às metodologias das ciências integrantes do projeto. Cada objetivo corresponderá a cada um dos 4 documentos temáticos (produtos finais),os quais (objetivos) dão sustentação à estrutura do Projeto.Cada Componente Científico poderá vir a ser desdobrados em sub-temas: Patrimônios: usos, mudanças e manejo alternativo de conflitos na pesca, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Guilherme Bemerguy Chêne Neto - Integrante / Maria Ivete Herculano do nascimento - Integrante / Adriana de Aviz - Integrante / Maria das Graças Santana da Silva - Integrante / Lourdes de Fatima Goncalves Furtado - Coordenador / Lorena Alves Mendes - Integrante / Thainá Guedelha Nunes - Integrante / Francisco Rente Neto - Integrante / Denize Adrião - Integrante / Genisson Chaves - Integrante / Isolda Maciel da Silveira - Integrante.

  • 1992 - 2025

    Cultura, Política e Educação, Descrição: O Grupo de Pesquisa Cultura, Política e Educação assim denominado a partir 2008, originado da Base de Pesquisa Cultura, Política e Educação, inicialmente, Educação e Sociedade foi aprovada pelo Comitê CNPq/UFRN, em 1992, e, em 1994 passou a constar no Diretório dos Grupos de Pesquisa do Brasil. Acompanha e colabora primordialmente com a formação docente/discente nas linhas de pesquisa da Pós-Graduação em Ciências Sociais da UFRN. Em sua visão transdisciplinar desenvolve intercâmbio com instituições nacionais e internacionais, envolvendo colaboradores docentes/pesquisadores brasileiros e de outros países. Ao priorizar o processo de formação baseado na investigação, o Grupo de Pesquisa possibilitou que germinassem em outras instituições, inúmeros grupos de pesquisa vinculados ao CNPq e liderados por ex-pesquisadores/discentes/docentes; igualmente, que se consolidassem como Grupos de Pesquisa, projetos de extensão e grupos de estudo, impulsionando-o à reformulação em 2017.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Bemerguy Chêne Neto - Coordenador / José Willington Germano - Integrante / Vânia de Vasconcelos Gico - Integrante / José Antonio Spineli Lindozo - Integrante / Geovânia da Silva Toscano - Integrante / Joicy Suely Galvão da Costa - Integrante.

  • 1992 - 2025

    Cultura, Política e Educação, Descrição: O Grupo de Pesquisa Cultura, Política e Educação assim denominado a partir 2008, originado da Base de Pesquisa Cultura, Política e Educação, inicialmente, Educação e Sociedade foi aprovada pelo Comitê CNPq/UFRN, em 1992, e, em 1994 passou a constar no Diretório dos Grupos de Pesquisa do Brasil. Acompanha e colabora primordialmente com a formação docente/discente nas linhas de pesquisa da Pós-Graduação em Ciências Sociais da UFRN. Em sua visão transdisciplinar desenvolve intercâmbio com instituições nacionais e internacionais, envolvendo colaboradores docentes/pesquisadores brasileiros e de outros países. Ao priorizar o processo de formação baseado na investigação, o Grupo de Pesquisa possibilitou que germinassem em outras instituições, inúmeros grupos de pesquisa vinculados ao CNPq e liderados por ex-pesquisadores/discentes/docentes; igualmente, que se consolidassem como Grupos de Pesquisa, projetos de extensão e grupos de estudo, impulsionando-o à reformulação em 2017.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Bemerguy Chêne Neto - Coordenador / José Willington Germano - Integrante / Vânia de Vasconcelos Gico - Integrante / José Antonio Spineli Lindozo - Integrante / Geovânia da Silva Toscano - Integrante / Joicy Suely Galvão da Costa - Integrante.

Prêmios

2021

Especialista em Gestão de Marketing, Centro Universitário Venda Nova do Imigrante.

2021

Doutor em Ciências Sociais, Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'.

2014

Mestre em Ciências Sociais, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2012

Bacharel em Ciências Sociais (ênfase em Antropologia), Universidade Federal do Pará.

2012

Licenciado Pleno em Ciências Sociais, Universidade Federal do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Governo do Estado de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cientista Social, Carga horária: 30

2021 - Atual

Museu Paraense Emílio Goeldi

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou, junto com a Dr. Regina Oliveira, a disciplina "Aspectos socioculturais das comunidades haliêuticas amazônicas", no Programa de Pós-Graduação em Diversidade Sociocultural - PPGDS/MPEG.

2011 - Atual

Museu Paraense Emílio Goeldi

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 5

Outras informações:
Pesquisador do projeto "Populações tradicionais haliêuticas no contexto das relações interculturais - patrimônios locais, uso, gestão e conservação da biodiversidade em comunidades marítimas e de águas interiores" - (RENAS IV).

2010 - 2011

Museu Paraense Emílio Goeldi

Vínculo: Bolsista IC-FAPESPA, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realizou a pesquisa "Uma Etnografia do Uso de Animais Nas Práticas Sociais Nos Quintais Domésticos da Reserva Extrativista Marinha Mãe-Grande de Curuçá/PA: Significados e Qualidade de Vida".

2009 - 2010

Museu Paraense Emílio Goeldi

Vínculo: Bolsista IC-FAPESPA, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realizou a pesquisa "ANIMAIS E PLANTAS MEDICINAIS EM QUINTAIS DOMÉSTICOS NA ZONA COSTEIRA DO ESTADO DO PARÁ UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DE SUA APLICAÇÃO POR FAMÍLIAS DA RESERVA EXTRATIVISTA MARINHA MÃE GRANDE DE CURUÇÁ".

Atividades

  • 06/2022

    Ensino, DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos socioculturais das comunidades haliêuticas amazônicas

  • 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria, Coordenação de Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 11/2013 - 12/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Diretoria, Diretoria.,Atividade realizada, Organização dos Seminários Temáticos "Interdiálogos"..

2019 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 5

Outras informações:
Pesquisador do LABJUVE - Laboratório das Juventudes.

Atividades

  • 12/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório das Juventudes - LABJUVE.,Linhas de pesquisa

2023 - Atual

Jovens Protagonistas da APA Costa dos Corais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Colaborador na Elaboração de Projetos, Carga horária: 5

Outras informações:
Ação educativa de formação de jovens lideranças da pesca artesanal da APA Costa dos Corais, no Nordeste do Brasil.

2024 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor Ad Hoc, Carga horária: 5

Outras informações:
Consultor Ad Hoc na área de PESQUISA/BOLSAS.

2021 - 2023

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mentor-Pesquisador, Carga horária: 20

2016 - 2021

Universidade Estadual Paulista 'Julio de Mesquita Filho'

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Doutorado em Ciências Sociais, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Aluno de Mestrado, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2013

    Estágios , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Estágio realizado, Docência na disciplina: Sociologia da Saúde.

  • 03/2012 - 03/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa Cultura, Política e Educação.,Linhas de pesquisa

  • 01/2014 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa Saúde, Gênero, Trabalho e Meio Ambiente.,Linhas de pesquisa

  • 08/2012 - 12/2012

    Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Ciências Sociais.,Estágio realizado, Docência na disciplina: Teoria Antropológica I.

  • 10/2012 - 10/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Atividade realizada, Coordenador do Grupo de Trabalho " Políticas sociais de educação, ciência e tecnologia: desafios e possibilidades" realizado no V Ciclo de Estudos em Ciências Sociais/VI Colóquio Internacional de Ciências Sociais.

2010 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Projeto Universidade Aberta, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia

Outras informações:
Ministrou o conteúdo "Cultura e Diversidade Cultural".

2009 - 2009

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista IC-CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realizou a pesquisa "Prospectiva territorial e apropriação dos atores sociais na bacia do rio Aranandeua em Rondon do Pará".

2021 - 2022

ONG ResistEnem

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Educador Voluntário de Sociologia, Carga horária: 5

2016 - 2016

Instituto de Pós-Graduação e Cursos

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor da Disciplina "Ética, Infomação e Sociedade", para o Curso de Especialização em Gestão de Unidade de Informação.

2006 - 2008

Prefeitura Muncipal de Ananindeua

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente de Atenção à Cidadania e à Comunidade, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2019

Fundação Araporã

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0

Outras informações:
Pesquisador vinculado ao Grupo de Estudos ?Educação e Relações Etnicorraciais na Temática Indígena? - GEERERI.

2018 - 2020

Projeto Jovens Pesquisadores

Vínculo: Colaborador eventual, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Atua como colaborador na construção de projetos para concorrência em editais e como facilitador em oficinas de formação do grupo.

2017 - Atual

Associação Brasileira de Antropologia

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Sócio Efetivo, Carga horária: 0

2020 - Atual

Rede Autônoma Brasileira de Antropologia

Vínculo: Membro-Fundador, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 0

2019 - 2021

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Especialização

Outras informações:
Estudante de Especialização em Gestão de Marketing - (Carga Horária: 420h).

2024 - Atual

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação

Outras informações:
Tecnologia em Ciências do Futuro.

Atividades

  • 02/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário UniFatecie.,Linhas de pesquisa

2023 - Atual

Faculdade Alphaville

Vínculo: Estudante de Especialização, Enquadramento Funcional: Especialização em LIBRAS, Carga horária: 644

2025 - Atual

Núcleo Temático de Estudos Aplicados às questões hídricas do Bioma Amazônia

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Integrante de Equipe, Carga horária: 5

Outras informações:
O Núcleo Temático de Estudos Aplicados às questões hídricas do Bioma Amazônia (NUTEA Águas da Amazônia) é uma rede colaborativa que reúne entidades dos 1, 2 e 3 setores, fomentada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e liderada, em sua primeira gestão, pelo Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM/OS). Com foco na ciência, tecnologia e inovação, o NUTEA busca promover a gestão sustentável dos recursos hídricos e o saneamento básico no bioma Amazônia, contribuindo para o desenvolvimento sustentável, a melhoria da qualidade de vida das populações urbanas e rurais e o equilíbrio ambiental.

2025 - Atual

Núcleo Temático de Estudos Aplicados às questões hídricas do Bioma Amazônia

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Integrante de Equipe, Carga horária: 5

Outras informações:
O Núcleo Temático de Estudos Aplicados às questões hídricas do Bioma Amazônia (NUTEA Águas da Amazônia) é uma rede colaborativa que reúne entidades dos 1, 2 e 3 setores, fomentada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e liderada, em sua primeira gestão, pelo Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM/OS). Com foco na ciência, tecnologia e inovação, o NUTEA busca promover a gestão sustentável dos recursos hídricos e o saneamento básico no bioma Amazônia, contribuindo para o desenvolvimento sustentável, a melhoria da qualidade de vida das populações urbanas e rurais e o equilíbrio ambiental.